Ministério da Cultura visita IFRS Campus Porto Alegre

MINISTÉRIO DA CULTURA VISITA IFRS CAMPUS PORTO ALEGRE
Encontro estratégico fortalece parcerias e projeta futuro da economia criativa e formação cultural

O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) – Campus Porto Alegre recebeu, nesta terça-feira, 31 de Março de 2026, uma importante comitiva do Ministério da Cultura (MinC). A visita teve como objetivo principal estreitar
laços, apresentar as atividades já desenvolvidas em parceria e discutir a formalização de um acordo de cooperação técnica com a Escult (Escola Solano Trindade de Formação e Qualificação Artística, Técnica e Cultural), pensando na oferta futura do Curso de
formação de Agentes Culturais, tanto presencial quanto EAD, buscando alçançar um número maior de alunos e visando o fortalecimento da economia criativa e a formação de agentes culturais no estado.

Fortalecendo a Economia Criativa e a Formação Cultural

A comitiva do Ministério da Cultura foi composta por figuras-chave na formulação de políticas para o setor. Estiveram presentes a Secretária da Economia Criativa, Claudia Leitão; a Coordenadora do Escritório Regional do Rio Grande do Sul, Mariana Martinez; o
Coordenador-geral de Formação e Qualificação para o Mundo do Trabalho em Cultura e Economia Criativa, Rafael Oliveira Fontes; a Coordenadora-Geral de Políticas de Economia Criativa, Luana Emmendoerfer; e Deryk Vieira Santana, da Diretoria de Políticas para Trabalhadores da Cultura e da Economia Criativa.
Representando o IFRS Campus Porto Alegre, participaram do encontro o Diretor Geral, Sergio Werner; a Diretora de Extensão, Cintia Stocchero; e as Coordenadoras do Curso de Formação em Agentes Culturais, Thais Carlesso e Denise Wolff. A reunião proporcionou um ambiente fértil para a troca de experiências e a identificação de novas oportunidades de colaboração.
Durante a visita, foram apresentados os resultados e o impacto do Curso de Formação em Agentes Culturais, uma iniciativa do IFRS Campus Porto Alegre em parceria com o SATED/RS, que contribui significativamente para o desenvolvimento de profissionais
aptos a atuar no dinâmico mercado da cultura e da economia criativa. Os representantes do MinC demonstraram grande interesse na metodologia e nos resultados alcançados, reconhecendo o potencial de replicação e ampliação dessas ações.

Perspectivas Futuras: Acordo de Cooperação Técnica
Um dos pontos altos da discussão foi a possibilidade de formalização de um acordo de cooperação técnica entre o Ministério da Cultura e o IFRS Campus Porto Alegre. Tal acordo visa institucionalizar e expandir as parcerias existentes, permitindo o
desenvolvimento de projetos conjuntos, o intercâmbio de conhecimentos e a criação de novas oportunidades de formação e qualificação profissional na área cultural e criativa.
A Secretária Claudia Leitão destacou a relevância da plataforma Escult, uma política pública estruturante do MinC, criada em 2024, que já contabiliza mais de 100 mil matrículas em cursos diversos. Ela ressaltou a possibilidade de alinhar os cursos de formação do IFRS a partir da plataforma Escult, com o objetivo de democratizar o acesso à formação no setor cultural. A Secretária lançou o desafio de trazer o "Escult Aqui" para o campus, transformando-o em um polo de referência em cultura e formação.

Compromisso com o Desenvolvimento Cultural
A visita da comitiva do Ministério da Cultura ao IFRS Campus Porto Alegre marca um momento significativo de reconhecimento e fortalecimento das ações voltadas para a cultura e a economia criativa. O IFRS reitera seu compromisso em ser um polo de
excelência na formação e no desenvolvimento de projetos que impulsionem o setor, contribuindo para um futuro mais próspero e culturalmente rico para o Rio Grande do Sul e para o Brasil.
As próximas etapas incluem a elaboração e formalização do acordo de cooperação técnica, que deverá abrir caminho para novas e promissoras parcerias, consolidando o papel do IFRS Campus Porto Alegre como um ator estratégico no cenário cultural e
criativo nacional.